Neben dem Angebot an kindgerechten Wegen kreativ mit neuen Medien zu arbeiten, will medi(a)zine auch dem natürlichen Spielbedürfnis von Kindern nachkommen. Kleine Spielanwendungen sollen nicht nur Spass machen, sondern auch den Geist fordern.

Memory-Spiel

Den Anfang macht ein Memory Spiel, das im Magazin den Inhalt einer Kiste steckt.
Dieses klassische Spielprinzip, bei dem vor allem das Kurzzeitgedächnis gefordert wird, lässt sich leicht fürs web adaptieren. Es weden die hinzukommenden Kommunikationskanäle genutzt und das Spiel in diese Richtung erweitert : Neben der visuellen Sinneswahrnehmung wird auch der Hörsinn durch ein GeräuscheMemory angesprochen. Die Kinder haben das Spiel selbst mitgestaltet: In der VorOrt Gruppe entstandene Klänge und Bilder wurden als Motive verwendet. Beim Spielen entdecken die Kinder ihre eigenen Werke im Kontext von neuen Medien.

Mit Flash programmierte Spielbausteine fügen sich in das auf Online-Tauglichkeit ausgerichtete Konzept des medi(a)zine-Spektrums.

Lernspiel

Im Rahmen der Tool-Entwicklung im Projekt medi(a)zine wurde im Sommersemester 2003 begonnen ein Lernspiel zu entwickeln.

Es soll den Kindern spielerisch den Umgang mit dem Tool vermitteln. Durch die Lösung konkreter Aufgaben lernen sie Schritt für Schritt die Handhabung des Text- und Pixelanimationsmoduls, sowie die des Logins und Avatars.